Luahan Graduan lulusan Sarjana Muda (Kepujian) Sains Pengurusan Pusat Sumber | Bachelor of Science Resource Centre Management (Hons)
Luahan penuh seorang graduan bidang Sains Pengurusan Pusat Sumber tentang halatuju dan objektif bidang ijazah yang dipegangnya. Umum mengetahui program tersebut [klik untuk rujuk] ditawarkan untuk menyasarkan sektor sekolah tapi sehingga kini monopoli bidang pengkhususan tersebut masih tidak dapat ditembusi terutama sekolah harian bantuan penuh kerajaan. Akan tetapi sekolah antarabangsa dan sekolah dibawah kelolaan MARA telah memberi peluang graduan kelulusan ini. Mengapakah ianya terjadi? ikuti luahan wanita tersebut.
ﻤﺎﺷﻁﺔ ﻏﺰﺍﻟﻲ realitinya , pelajar resource center management seperti mangsa . diwajibkan mengambil subjek indexing and abstracting serta computer cataloging sebagai elective sepanjang pengajian . setiap sem diberitahu oleh senior lecturer bahawa mereka telah berusaha memujuk kementerian pelajaran mengenai isu ini . setiap sem juga seperti mendengar folk stories ; dijanjikan peluang pekerjaan dalam bidang ini dan suasana kerja yang menarik , hakikatnya tidak . kebanyakan rakan se-batch saya menjadi private university staff ( ramainya bukan pustakawan ) . kelas saya , tiada sorang pun yang bergelar pustakawan , information broker , knowledge management executive dan yang sewaktu dengannya . rata-rata menghadiri temuduga ( bukan jawatan pustakawan , sebab muak bila minta pustakawan macam payah nak dapat interview ) , kami ditanya semula "what is resource center management ?" , "apesal macam tak pernah dengar nama jurusan yang awak ambil nih ?" dan bila dah menjawab soalan ditanya pula "if you said so , you have a very good degree and you should utilize it to school or college . why you came here ?" -- sebab dalam kepala dia , sekolah kan melambak kat malaysia , dia tak tahu yang nak kerja dalam sekolah nih kena melalui kementerian bagai dan hujung2 ayatnya dah bertukar "i am sorry to say that your degree are useless" selepas menceritakan halangan2 yang dihadapi .
mungkin tiada yang radikal ( iaitu melibatkan ahli politik atau sasterawan , supaya suara dan tulisan didengar ) di dalam isu ini . pelajar yang terlahir pun seperti mengikut arus , gaji pustakawan yang ditawarkan tidak berbaloi ( kadang2 di bawah RM1.7k ) maka lebih baik bekerja di bidang yang menguntungkan . inisiatif sukarelawan buku jalanan semalaysia pun kebanyakannya bukan berlatarbelakang sains perpustakaan .
saya tak menyesal ambil bidang ini ( walaupun semasa nak bersetuju dengan tawaran universiti , saya tiada bayangan langsung bidang pengurusan pusat sumber maklumat ini tentang apa sebenarnya . selepas diterangkan , saya jadi tak kisah sebab related to library , kerana rumah keluarga saya mempunyai perpustakaan keluarga ) . sekurang-kurangnya selepas jadi graduan , saya pandai utilize perpustakaan lagi2 setelah menyambung sarjana di dalam bidang yang berlainan . saya sendiri mengajar rakan2 sekuliah ( rata-rata memang malas nak datang library induction class ) tentang APA , memperkenalkan mendeley ( saya explore sendiri dan mengajar mereka sekaligus melupakan EndNote yang dipelajari sewaktu degree ) mengajar rakan2 A-Z bagaimana menggunakan database dan journal serta OPAC dan memberitahu macam mana nak utilize pustakawan . sewaktu melancong , saya wajibkan diri saya mengunjungi perpustakaan ( dan kedai buku ) tempat yang dilawati .
saya sendiri akan menyambung MILS jika saya ditawarkan jawatan pustakawan atau yang sewaktu dengannya . namun begitu , jiwa pustakawan telah meresap walaupun tidak bekerja di bidang itu kerana saya berpendapat saya mempunyai dan akan mempunyai perpustakaan sendiri suatu hari nanti untuk diwariskan ke anak cucu .
mungkin ada yang tak suka pengalaman dan apa yang disuarakan oleh saya , saya mohon maaf . mungkin anda mempunyai pandangan yang lebih baik .
[p/s: apa yang pasti, kena kenal pasti kelemahan usaha terdahulu, kemudian, garapkan strategi pembaharuan yang lebih efektif.]
mungkin tiada yang radikal ( iaitu melibatkan ahli politik atau sasterawan , supaya suara dan tulisan didengar ) di dalam isu ini . pelajar yang terlahir pun seperti mengikut arus , gaji pustakawan yang ditawarkan tidak berbaloi ( kadang2 di bawah RM1.7k ) maka lebih baik bekerja di bidang yang menguntungkan . inisiatif sukarelawan buku jalanan semalaysia pun kebanyakannya bukan berlatarbelakang sains perpustakaan .
saya tak menyesal ambil bidang ini ( walaupun semasa nak bersetuju dengan tawaran universiti , saya tiada bayangan langsung bidang pengurusan pusat sumber maklumat ini tentang apa sebenarnya . selepas diterangkan , saya jadi tak kisah sebab related to library , kerana rumah keluarga saya mempunyai perpustakaan keluarga ) . sekurang-kurangnya selepas jadi graduan , saya pandai utilize perpustakaan lagi2 setelah menyambung sarjana di dalam bidang yang berlainan . saya sendiri mengajar rakan2 sekuliah ( rata-rata memang malas nak datang library induction class ) tentang APA , memperkenalkan mendeley ( saya explore sendiri dan mengajar mereka sekaligus melupakan EndNote yang dipelajari sewaktu degree ) mengajar rakan2 A-Z bagaimana menggunakan database dan journal serta OPAC dan memberitahu macam mana nak utilize pustakawan . sewaktu melancong , saya wajibkan diri saya mengunjungi perpustakaan ( dan kedai buku ) tempat yang dilawati .
saya sendiri akan menyambung MILS jika saya ditawarkan jawatan pustakawan atau yang sewaktu dengannya . namun begitu , jiwa pustakawan telah meresap walaupun tidak bekerja di bidang itu kerana saya berpendapat saya mempunyai dan akan mempunyai perpustakaan sendiri suatu hari nanti untuk diwariskan ke anak cucu .
mungkin ada yang tak suka pengalaman dan apa yang disuarakan oleh saya , saya mohon maaf . mungkin anda mempunyai pandangan yang lebih baik .
[p/s: apa yang pasti, kena kenal pasti kelemahan usaha terdahulu, kemudian, garapkan strategi pembaharuan yang lebih efektif.]
